Garant konference

Jorda

Mgr. David Jorda vystudoval obor Speciální pedagogika se zaměřením na surodpedii na MUNI v Brně. Pracuje již 22 let jako učitel odborného předmětu a praktického vyučování na oboru Asistent zubního technika na Střední škole pro sluchově postižené v Praze 5, na Výmolově ulici 169. Zároveň pracuje
15. rokem jako zástupce ředitelky pro SŠ. Je členem Expertní komise pro otázky vzdělávání (EKOV) pod ASNEPem
a přizvanou osobou inspekčního týmu České školní inspekce (ČŠI ČR).

Přednášející 2025

Bc. Petr Pánek je CODA (slyšící dítě neslyšících rodičů) absolventem FF UK, obor čeština v komunikaci neslyšících. Tlumočení se intenzivně věnoval do roku 2020, posledních pět let je učitelem na ZŠ a gymnáziu. Jeho celoživotní vášní jsou historie a šachy.

Mgr. Radka Nováková se odborně věnuje výuce českého znakového jazyka a lingvistickému výzkumu českého znakového jazyka. Vystudovala obor Čeština v komunikaci neslyšících na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy, kde rovněž působí na Ústavu bohemistiky pro cizince a komunikaci neslyšících. Vyučuje předměty zaměřené na kulturu a komunitu neslyšících, historii neslyšících, lingvistiku českého znakového jazyka a také český znakový jazyk. Mimo akademické prostředí působí jako provozní ředitelka a lektorka českého znakového jazyka v instituci Pevnost – České centrum znakového jazyka. Současně pracuje jako editorka zpravodajství Zprávy v českém znakovém jazyce v České televizi. Dlouhodobě se podílí na řadě významných projektů
v České republice i v zahraničí. Mezi nejnovější odborné aktivity patří práce v projektu CEFRU, v jehož rámci je autorkou dvou klíčových dokumentů – RRZJ (Referenční rámec pro znakové jazyky – opora pro tvorbu referenčních popisů českého znakového jazyka) a Popisu referenčních úrovní českého znakového jazyka A1–B2.

Mgr. Andrea Krajčíková Kalců vystudovala Pedagogickou fakultu Univerzity Hradec Králové, obor Učitelství pro 1. stupeň základní školy se speciálním zaměřením.
Absolvovala také tříletý Waldorfský seminář, který jí umožňuje vzdělávat děti v duchu waldorfské filozofie. Díky těmto zkušenostem stála u zrodu Dětského lesního klubu Šalvějka, kde se věnuje zejména umělecké a tvůrčí stránce činnosti – připravuje divadelní představení, slavnosti a další komunitní akce.

Dlouhodobě působí na Střední škole pro sluchově postižené v Praze, kde vyučuje odborné předměty oboru Asistent zubního technika.
Je rovněž umělkyní v oblasti herectví, tlumočnicí a interpretkou hudby v českém znakovém jazyce. Intenzivně spolupracuje
s kolegy z Gymnázia Evolution na projektu SIGN of Equality, který propojuje slyšící a neslyšící komunitu prostřednictvím umění a vzdělávání.

Jako osoba s těžkou nedoslýchavostí rozumí potřebám neslyšících z vlastní zkušenosti. Věnuje se práci, která podporuje vzájemné porozumění, empatii a sounáležitost mezi světy slyšících a neslyšících.
Věří, že umění, vzdělávání a otevřená komunikace mohou spojovat lidi bez ohledu na jakýkoliv hendikep.

Mgr. Milada Konvalinová vystudovala obor Učitelství pro
1. stupeň s rozšířením pro TV a AJ na Karlově univerzitě
v Praze a Speciální pedagogiku na Univerzitě Hradec Králové. Již 25 let se věnuje učitelské profesi a téměř 16 let pracuje
na Základní škole pro sluchově postižené v Praze v Radlicích. Před lety organizovala mezinárodní projekt Feel the music of Europe, za který žáci školy dostali celorepublikové ocenění.

Na post-surdopedickém dni vystoupí s krátkou prezentací
o natáčení pohádek, které tvoří s žáky prvního stupně ve spolupráci s kolegy a školní multimediální dílnou MTD. K vidění budou výsledky této aktivity v podobě knih a videí, ale také krátká ukázka z poslední chystané pohádky O dvanácti měsíčkách v podání žákyň 3. třídy.